为响应国家号召，探索科技赋能文化传承新路径，7月，南京信息职业技术学院人工智能学院“携‘AI’同行”暑期社会实践团队深入苏州市黄埭镇冯梦龙故里，开展了为期5天的“三下乡”社会实践活动。本次活动，以“技术实践+文化传承+青年成长”三个维度为主线，构建“文化传承创新链、廉政教育场景链、非遗保护数字链、乡村振兴实践链”四链融合体系，为千年古镇注入“青春智识”力量，解码青年学生“科技向善”实践新范式。团队聚焦人工智能技术与传统文化、廉洁教育、非遗保护等的深度融合，通过科普教学、技术应用、实地调研、创新展示等形式，助力当地文化传承与乡村振兴。
科普启蒙：数字星火点亮童真课堂
如何在数字时代焕活冯梦龙及其廉政精神？实践团选择从青少年AI科普切入。在冯梦龙故居附近的潘阳社区，学生们为二十余名小学生开设为期2天的“冯梦龙主题AI科普课”。课程巧妙结合“三言二拍”经典，通过动画引入、趣味互动，生动阐释计算机视觉、语音识别、内容生成等AI技术。
图为团队成员指导小学生以图形化编程制作冯梦龙互动游戏
在成员的带领下，孩子们体验了“看图识人”（AI图像识别绘本人物）、“听声品文”（AI合成语音演绎名著片段）、“创乐绘廉”（AI生成主题音乐引导廉洁绘画）、“游戏学智”（图形化编程制作冯梦龙互动游戏），抽象的技术与文化知识变得可玩、可感、可亲近。AI让经典“潮”起来、“活”起来，传统文化则为冰冷的科技注入了温度，廉政文化的种子在童心中悄然播撒。
清风寻迹：智慧科技活化廉韵古村
冯梦龙村承载着厚重的廉政文化与文学遗产，实践团带着“AI赋能廉政文化传播”的使命深入此地。在冯梦龙纪念馆，成员们系统学习其生平成就与廉政思想。特别引人注目的是团队自主研发的“冯梦龙村AR探秘”小程序。带领小学生参观时，扫描古桥、石碑等地标，手机即刻呈现AR动画并触发“AI说书人”，让沉默文物生动“开口”。
图为小朋友扫码体验团队自主研发的“冯梦龙村AR探秘”小程序
在纪念馆休息区，“绘梦龙”AI绘画工坊让孩子们用文字描述心中形象，瞬间生成童趣画作；“智猜经典”互动游戏则利用AI图像识别和关键词联想，寓教于乐深化理解。技术成为桥梁，让厚重的历史以贴合时代、互动参与的方式触达年轻心灵。
图为团队开展“智猜经典”互动游戏
田野把脉：多维画像勾勒振兴图景
文化传承与乡村振兴融合面临哪些机遇挑战？实践团深入冯梦龙村及周边开展扎实调研。成员们访谈纪念馆工作人员、村中6-12岁儿童、周边居民、摊主及民宿经营者，聚焦廉政文化IP开发困境与数字技术运维难点。同时，在黄埭镇商业区、潘阳社区发放问卷，广泛收集居民对冯梦龙廉政文化的认知度、文旅项目满意度及改进建议。
图为实践团深入冯梦龙村采访居民群众
一手资料精准揭示了文化代际传承断裂、IP产业链薄弱、技术与村民联结不足等核心痛点。不同群体的声音，共同拼凑出冯梦龙廉政文化IP的“多维画像”，为提炼“廉政教育+农文旅”融合经验、制定AI赋能升级方案奠定了坚实基础，也坚定了团队以技术助力廉政文化成为乡村振兴“精神引擎”的决心。
古韵新声：人机协同守护吴侬软语
作为评弹之乡，黄埭镇的非遗传承同样面临挑战。实践团走进评弹博物馆，沉浸感受江南韵味，观摩珍贵史料与乐器。在百年书场亲历原汁原味的演出后，观众群体老龄化的现实深深触动了成员。
图为实践团深度参观评弹博物馆
面对听众流失、年轻人认知不足的困境，团队尝试运用大语言模型技术，输入冯梦龙“三言”故事，结合地道苏州方言与评弹韵脚，创新生成“吴韵新声·AI传经典”音频作品供游客扫码聆听。同时，成员们主动向馆内青年评弹爱好者拜师学艺，从强调、坐姿学起，体验艺术精妙。学习间隙，双方青年围绕“非遗在新时代如何‘活’下去、‘火’起来”展开深度交流，探讨AI在语音合成、旋律创作上的应用潜力，共谋传统艺术数字化传播的创新路径。
图为团队生成AI评弹音频作品供游客扫码聆听
智惠乡邻：人文科技编织惠民之网
实践收官之际，“携‘AI’同行”团队在潘阳社区举办“AI赋能文化传承”成果展。展览集科技体验、童趣创作、廉政教育于一体，生动呈现五日智慧结晶。AI影音区循环播放团队自制的《AI皮影戏》《AI剪纸动画》，赋予非遗数字生命；“未来小创客”展区，冯梦龙主题AI互动游戏吸引孩子们踊跃参与；“AI绘梦龙”童画展区展示孩子们的廉政主题绘画；“AI游梦龙村”展区，居民扫码体验AR小程序，指尖探秘古村历史。
图为社区小朋友扫码体验成员自制AI产品
温情尾声，成员与孩子共同投入剪纸、彩绘石膏娃娃等手工创作，指尖艺术将廉洁理念化作可触可感实体。这场别开生面的展览，成功打破文化传播壁垒，让吴韵文化与廉洁清风以年轻、智能的方式浸润社区，为本次实践画上科技与人文并重的句号。
青春答卷：技术向善淬炼时代担当
此次黄埭之行，对实践团成员而言是深入乡土的一堂“行走的思政课”。从实验室走向田间，从代码走向乡情，学生们经历了深刻的认知重塑与能力蜕变。“黄埭之行让我触摸技术温度。AI技术唯有扎根人文土壤，才能生长。”团队负责人、人工智能专业大一学生吴彤彤深有感触。带领乡村儿童探索AI、创作文化作品，让成员们体会到作为“数字原住民”引导者的责任；倾听村民心声，成员理解了乡村振兴的复杂与迫切；运用AI活化非遗，成员感受到守护文化根脉的使命。他们将专业知识转化为服务乡村的具体能力，极大提升了社会责任感、实践创新能力和家国情怀，实现了从“技术开发者”向“文化传承者”和“乡村建设者”的角色升华。指导老师胡友菲评价：“这是‘新质生产力下乡’的样本，更是思政教育的生动课堂。成员们不仅应用技术，更理解了‘科技向善’的重量。”
图为团队成员与潘阳社区小朋友合影
科技为桥，连接古今；文化为魂，浸润人心。传承不止于守成，更在于以科技为笔，创新为纸。南信院学子以此次实践为起点，立志继续书写乡村振兴与文化传承的崭新篇章，让廉政精神与经典文化借AI之力，在新时代熠熠生辉，照亮更多心灵。携“AI”同行，青春正奔赴更美好的明天。（通讯员：陈辰）
图为团队成员合影
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